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Certificacion CTIC Nivel 5
Departamento de Italiano

                                      

 DEPARTAMENTO DE ITALIANO

 Convocatoria extraordinaria: SEPTIEMBRE 2019.  Ver comienzo de las distintas partes de la prueba aquí 

ESCUELA PROFESOR HORA DE TUTORIA EMAIL
EOI SORIA Marco Perez (Jefe de Departamento) martes y miércoles 19.40 - 20.20   marco.per@educa.jcyl.es
María Pilar Gómez Barrera lunes 19.50 - 20.20 y martes 17.30 - 18.00  mpilar.gombar@educa.jcyl.es  
     

 

 

 

 BIBLIOGRAFÍA

Libros de texto

Haz clic aquí, para ver el listado de libros. 

 Bibliografía recomendada: 

  • Gramáticas: 

Nivel Básico - Nivel Intermedio 

  • - Latino, Alessandra - Muscolino, Marida, Una grammatica italiana per tutti; regole d´uso, esercizi e chiavi per studenti, livello elementare A1-A2 Volume 1, edi Lingua, 2005, Roma.
  • - Latino, Alessandra - Muscolino, Marida, Una grammatica italiana per tutti; regole d´uso, esercizi e chiavi per studenti, livello intermedio B1-B2 Volume 2, edi Lingua, 2005, Roma.
  • - Mezzadri, Marco, Grammatica essenziale della lingua italiana con esercizi, edizioni Guerra, 1997, Perugia.
  • - Mezzadri, Marco, Grammatica essenziale della lingua italiana con esercizi, edizioni Guerra, 1997, Perugia, CD-Rom.
  • - Nocchi, Susana, Grammatica pratica della lingua italiana: esercizi, test, giochi, Alma Edizioni, 2002, Firenze.
  • - Tartaglione, Roberto, Grammatica italiana, Alma edizioni, 1997, Firenze. 

Nivel Avanzado 

  • - Altieri Biagi, Maria Luisa, La grammatica dal testo per le scuole medie superiori, Mursia Scuola, 2000, Torino.
  • - Battista Moretti, Giovanni, L´italiano come prima o seconda lingua, Volume I forme, strutture e usi, Guerra edizioni, ultima edizione, 2000, Perugia.
  • - Battista Moretti, Giovanni, L´italiano come prima o seconda lingua, Volume II esercizi, testi di verifica e chiavi,, Guerra edizioni, ultima edizione, 2000, Perugia.
  • - Bottirolo, Giovanni e Corno, Dario, Comunicare come. Grammatica della lingua italiana per le scuole, superiori, Paravia, 1998, Torino.
  • - Carrera Díaz, Manuel, Curso de lengua italiana (Parte práctica y teórica), Ariel, Última edición, Barcelona.
  • - Corti, Maria e Caffi ,Claudia, Per filo e per segno. Grammatica italiana per il bienio. Bompiani, 1996, Milano.
  • - Dardano- Trifone, Grammatica della lingua italiana, Zanichelli, última edición, 1995, Bologna.
  • - Nocchi, Susanna eTartaglione, Roberto, Grammatica avanzata della lingua italiana con esercizi, Alma edizioni, Firenze, 2006.
  • - Serianni, Luca, Grammatica italiana, italiano comune e lingua letteraria, UTET Libreria, 1991,Torino.

 

  • Fonética: 
  • - Costamagna, Lidia, Pronunciare l'italiano. Manuale di pronuncia italiana per stranieri (livello intermedio e avanzato), Guerra Edizioni, Perugia, 1996.
  • - Dall´Armellina, Rossana, Turolla, M. Luisa e Gori, Giuliana, Giocare con la fonetica. Corso di pronuncia con attivitá e giochi, Alma Edizioni, Firenze 2005.
  • - Svolacchia, Marco e Kaunzner, Ulrike A., Suoni, accento e intonazione, Bonacci Editore,Roma, 2005. 

 

  • Diccionarios:
  • - Ambruzzi, Dizionario spagnolo- Parte I (spagnolo/italiano) Torino, 1973, pp.1289.
  • - Ambruzzi, Dizionario spagnolo- Parte II (italiano/spagnolo) Torino, 1973, pp.1289.
  • - B.M. Quartu, Dizionario dei modi di dire della lingua italiana, Bur, 2000.
  • - Carbonell, Dizionario italiano-spagnolo. Milano,1988 - pp.839.
  • - Carbonell, Dizionario spagnolo-italiano. Milano,1988 - pp.1022.
  • - Collins, Diccionario español-italiano/italiano-español.
  • - De Mauro T.- Moroni G. G. . DIB Dizionario di base della lingua italiana e dizionario visuale, Paravia, 1996, Torino.
  • - De Mauro T.- Moroni G. G., Il dizionario della lingua italiana per il terzo milennio, Paravia, 2000, Torino (include Tavole e CD-Rom).
  • - Devoto G. - Oli G.C., Il dizionario della lingua italiana. Le Monnier.
  • - Dizionario analogico della lingua italiana, Tea UTET, 1991, Milano.
  • - Dizionario per immagini. Spagnolo. Visual avaliardi, 1994.
  • - Espasa De Agostini, Diccionario español-italiano/italiano-español.
  • - Fazi, Maria Cristina. Sinonimi e contrari. Edizioni Guerra, 1989, Perugia.
  • - Gallina, Anna Maria.- Dizionario italiano - spagnolo/ spagnolo - italiano, Mursia, 1990, Milano.
  • - Garzanti, Il Grande Dizionario della lingua italiana. Milano, 1987.
  • - Garzanti, Il nuovo Garzanti.
  • - Gasparri D., Dizionario per immagini, Garzanti Editore.
  • - Herder, Diccionario italiano-español/español - italiano, 1995, Barcelona.
  • - Langenscheidt, Diccionario español-italiano/italiano-español
  • - Pittano G., Sinonimi e contrari. Dizionario fraseologico delle parole equivalenti, analoghe e contrarie, Zanichelli.
  • - Sañé, Secundí - Schepisi, Giovanna, Falsos amigos al acecho. Dizionario di false analogie e ambigue affinità fra spagnolo e italiano, Zanichelli.
  • - Tam, Laura,Dizionario spagnolo-italiano, spagnolo-italiano. Hoepli, Milano 1997.
  • - Tam,Laura,Dizionario spagnolo-italiano, spagnolo-italiano. Hoepli, Milano 1997, (grande, mediano, pequeño).
  • - VOX, Diccionario español-italiano/italiano-español.
  • - Zanichelli, Lo zingarelli 2001.
  • - Zanichelli, Lo zingarelli 2001 Cd- rom.
  • - Zanichelli, Lo zingarelli minore.
  • - Zingarelli, il nuovo zingarelli- Vocabolario della lingua italiana.. Bologna, 1989.

 

 ACCESO A OTROS NIVELES

Pruebas de clasificación 

En nuestra Escuela se llevan a cabo en mayo y, si se ve oportuno y lo autoriza la Dirección Provincial, al comienzo del curso escolar. El objetivo es ofrecer a los alumnos de nuevo ingreso la oportunidad de acceder a cualquiera de los cursos y niveles que se imparten en la Escuela en los que haya plazas vacantes. Cada Departamento elabora y realiza dichas pruebas para su propio idioma y las evalúa conforme a un baremo objetivo establecido en su programación, pero su validez se extiende a todas las Escuelas de Castilla y León. Sin embargo, estas pruebas no tienen validez académica ni implican derecho a plaza en el nivel en el que se clasifica al candidato.

 La opción de presentarse a las pruebas de clasificación estará abierta asimismo a alumnos que quieran acceder desde niveles inferiores, siempre que no estuvieran matriculados en la Escuela en ese momento o durante el anterior curso escolar. En casos excepcionales, a criterio de los Departamentos, se dará la opción de presentarse a alumnos matriculados en la Escuela siempre que hayan aprobado en la última convocatoria. 

Esta prueba de clasificación, en el caso concreto del departamento de italiano, consiste en las siguientes partes: 

  • Test gramatical para los diferentes niveles.
  • Prueba de expresión escrita: el alumno ha de desarrollar un tema entre dos propuestos.
  • Prueba de expresión oral: el alumno ha de mantener una pequeña conversación y ha de desarrollar un pequeño monólogo sobre un tema dado. 

La duración total de la prueba es de 2 horas aproximadamente. 

 

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